2022/05/25 更新

フクナガ スナオ
福永 淳
FUKUNAGA Sunao
所属
教養教育院 言語系
職名
准教授
研究室住所
福岡県北九州市若松区ひびきの2-4
外部リンク

研究キーワード

  • 英語教育

  • 言語とアイデンティティ

  • 言語政策

研究分野

  • 人文・社会 / 外国語教育  / 言語政策、英語教育政策

出身大学院

  • 2016年03月   University of Washington, Seattle   English   Language and Rhetoric   博士課程・博士後期課程   修了   アメリカ合衆国

  • 2007年06月   University of Washington, Seattle   English   修士課程・博士前期課程   修了   アメリカ合衆国

取得学位

  • University of Washington, Seattle  -  Ph.D.   2016年03月

  • University of Washington, Seattle  -  Master of Arts for Teachers of English to Speakers of Other Languages(アメリカ合衆国)   2007年06月

学内職務経歴

  • 2018年04月 - 現在   九州工業大学   教養教育院   言語系     准教授

  • 2016年04月 - 2018年03月   九州工業大学   学習教育センター     准教授(専門職)

所属学会・委員会

  • 2008年03月 - 現在   American Association for Applied Linguistics   アメリカ合衆国

  • 2017年06月 - 現在   日本言語政策学会   日本国

  • 2017年06月 - 現在   大学英語教育学会   日本国

  • 2020年10月 - 現在   全国英語教育学会   日本国

  • 2021年09月 - 現在   全国語学教育学会   日本国

論文

  • A study of the development of the Language Planning and Policy (LPP) Field and English Education Policy in Japan 査読有り

    Sunao Fukunaga

    九州地区国立大学教育系・文系研究論文集   5 ( 1 )   2017年09月

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    担当区分:筆頭著者   記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)

  • Collaborative Deconstruction of Native-Speakerism 査読有り

    Sunao Fukunaga, Natasha Hashimoto, Robert J. Lowe, Giancarla Unser-Schutz, Laura Kusaka

    Language teaching in a global age: Shaping the classroom, shaping the world   33 - 42   2018年08月

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    担当区分:責任著者   記述言語:英語   掲載種別:研究論文(学術雑誌)

  • English writing eportfolio for university STEM majors 査読有り 国際誌

    Sunao Fukunaga

    Procedia Computer Science ( 22nd International Conference on Knowledge-Based and Intelligent Information & Engineering Systems )   2018年08月

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    担当区分:筆頭著者   記述言語:英語   掲載種別:研究論文(国際会議プロシーディングス)

    Serbia   Belgrade   2018年09月  -  2018年09月

著書

  • ジャンルとしての工学英語ー理論と実践ー

    福永淳(分担執筆 ,  範囲: メタ認知的アプローチによる自律型リスニングタスクを実践する ―教師のリフレクションを通して―)

    大学教育出版  2021年07月 

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    総ページ数:233   担当ページ:172-192   記述言語:日本語

口頭発表・ポスター発表等

  • Current Status of University Entrance Examination Reform and High School English Education

    Sunao Fukunaga

    第219回東アジア英語教育研究会  2021年05月  JACET九州・沖縄支部東アジア英語教育研究会

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    開催期間: 2021年05月15日   記述言語:英語   開催地:オンライン   国名:日本国  

  • 日本の英語教育と大学入試改革

    福永淳

    第205回東アジア英語教育研究会  東アジア英語教育研究会

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    開催期間: 2020年02月15日   記述言語:英語   開催地:西南学院大学、福岡市  

  • アカデミックライティング授業における学生主体のタスク活動とその意義

    福永淳

    第194回東アジア英語教育研究会  東アジア英語教育研究会

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    開催期間: 2019年02月16日   記述言語:日本語   開催地:西南学院大学、福岡市  

  • English writing eportfolio for university STEM majors at the invited session of Smart Education: Active Learning using ICT and e-Learning. 招待有り

    Sunao Fukunaga

    22nd International Conference on Knowledge-Based and Intelligent Information & Engineering Systems 

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    開催期間: 2018年09月05日   記述言語:英語   開催地:Metropol Palace Hotel, Belgrade, Serbia  

  • English Medium Instruction in STEM courses in the Japanese Higher Education

    福永淳

    第183回東アジア英語教育研究会  西南学院大学、福岡市

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    開催期間: 2018年02月17日   記述言語:日本語  

  • Collaborative Deconstruction of Native-speakerism. Panel Coordinator

    Sunao Fukunaga

    JALT 2017 International Conference  The Japan Association for Language Teaching (JALT)

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    開催期間: 2017年11月   記述言語:英語   開催地:Tsukuba, Ibaraki, Japan  

  • Competing Subjectivities, Intersubjectivity, and English Education Policy in Japan

    Sunao Fukunaga

    大学英語教育学会第56回(2017年度)国際大会  社団法人大学英語教育学会

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    開催期間: 2017年08月   記述言語:英語   開催地:青山学院大学、東京都  

  • Teachers’ Collaboration and Situated Meanings of English Education Policy in the Japanese High School Context

    Sunao Fukunaga

    大学英語教育学会九州・沖縄支部29回支部研究大会  大学英語教育学会九州・沖縄支部

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    開催期間: 2017年07月   記述言語:英語   開催地:宮崎大学、宮崎市  

  • Social justice and ELT in Japan: How can you contribute when your job may be at risk? at the panel of Colonialism of the Mind: Challenges and Opportunities for Justice

    Sunao Fukunaga

    The 2017 TESOL International Convention and English Language Expo.  TESOL International Association

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    開催期間: 2017年03月21日 - 2017年03月24日   記述言語:英語  

  • Ethnographic Inquiry: SHS English Education Policy

    Sunao Fukunaga

    JALT's International Conference 2016  The Japan Association for Language Teaching (JALT)

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    開催期間: 2016年11月   記述言語:英語   開催地:Nagoya, Aichi Prefecture, Japan  

  • Conflicting Subjectivities and Meaning Making in the Nexus of Neoliberalism, Nationalism, and English Education in Japan

    Kyoko Motobayashi (Chair), Atsuko Oyama (Chair), Inchull Jang, Sunao Fukunaga, Neriko M Doerr, Laura Miller (Discussant)

    114th Annual Meeting: American Anthropological Association  American Anthropological Association

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    開催期間: 2015年11月17日 - 2015年11月22日   記述言語:英語   開催地:Denver, Colorado, USA  

    SUBJECTIVITIES AND SEMIOTIC IN/STABILITIES IN THE IMAGERY OF GLOBALISM: FROM THE PERSPECTIVE OF LANGUAGE

  • Coming to Terms with the New Policy: A Case Study of Japan’s English Education

    Sunao Fukunaga 

    Interdisciplinary Approaches in Language Policy and Planning Conference  Thomas Ricento, University of Calgary

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    開催期間: 2015年09月03日 - 2015年09月05日   記述言語:英語   開催地:University of Calgary, Calgary, Canada  

  • The Relationship between Local Habitus, Local Practice, and Situated Meanings of English Education Policy in the Japanese High School Context

    Sunao Fukunaga

    The Joint AAAL and Association Canadienne de Linguistique Appliquée 2015 Conference  American Association for Applied Linguistics

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    開催期間: 2015年03月21日 - 2015年03月24日   記述言語:英語   開催地:Fairmont Royal York, Toronto, Ontario, Canada  

  • The Intersection of Neoliberalism, Nationalism, and English Education Policy in the Japanese High School Context

    Sunao Fukunaga

    American Association for Applied Linguistics Annual Conference 2014 

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    開催期間: 2014年03月22日 - 2014年03月25日   記述言語:英語  

    Drawing on an ethnographic case study on Japanese high school English education policy, this paper examines institutional practice and discourse to address factors intervening in its implementation. The analysis reveals how the conflation of neoliberalism and nationalism connoted in the policy has emerged in language teaching practice in a suburban school.

  • Transnational Practice of Teaching, Studying, and Researching Issues and Concerns in Conducting an Ethnographic Research Project as a Home Game

    Sunao Fukunaga

    TESOL International Convention & English Language Expo, Ph.D. student forum  TESOL International Association

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    開催期間: 2013年03月20日 - 2013年03月23日   記述言語:英語   開催地:Dallas, Texas, USA  

  • Confronting Native-Speakerism Across Borders

    Sunao Fukunaga, Laura Kusaka

    TESOL International Convention & English Language Expo  TESOL International Association

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    開催期間: 2013年03月20日 - 2013年03月23日   記述言語:英語   開催地:Dallas, Texas, USA  

  • Teachers as Agents under Japan’s English Education Policy Change

    Sunao Fukunaga

    American Association for Applied LInguistics, The Annual Conference 2013   American Association for Applied LInguistics

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    開催期間: 2013年03月16日 - 2013年03月19日   記述言語:英語   開催地:Dallas, Texas, USA  

  • How Can English Language Clubs Effectively Empower Learners?

    Sunao Fukunaga

    TESOL International Convention & English Language Expo 2012  TESOL International Association

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    開催期間: 2012年03月18日 - 2012年03月21日   記述言語:英語   開催地:Philadelphia, Pennsylvania, USA  

  • Leadership, Language and Culture in EFL clubs

    Sunao Fukunaga

    2011 Tri-TESOL Conference English without Borders (WASOL/BC TEAL//ORTESOL)  WASOL

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    開催期間: 2011年10月   記述言語:英語   開催地:Des Moines, Washington, USA  

  • Asian University EFL Student Attitudes Toward Non-native English-Speaking Teachers

    Sunao Fukunaga

    TESOL International Convention & English Language Expo, 2010  TESOL International Association

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    開催期間: 2010年03月24日 - 2010年03月27日   記述言語:英語   開催地:Boston, Massachusetts, USA  

  • Japanese EFL Teacher Identity

    Sunao Fukunaga

    JALT2009 35th Annual International Conference on Language Teaching and Learning; Educational Materials Expo  The Japan Association for Language Teaching (JALT)

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    開催期間: 2009年11月20日 - 2009年11月23日   記述言語:英語   開催地:Shizuoka, Japan  

  • Professional identity, self-perception and practice of Japanese high school English teachers

    Sunao Fukunaga

    American Association for Applied Linguistics, The 2008 Annual Conference  American Association for Applied Linguistics

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    開催期間: 2008年03月29日 - 2008年04月01日   記述言語:英語   開催地:Washington, DC, USA  

    This study investigates the relationship between experienced Japanese English teachers' professional identity and its influence on teaching practice. The result indicates that the teachers share a belief: Teaching practice should not be merely teaching the subject matter, but rather bedrock of a student's growing processes as a whole person.

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その他競争的資金獲得実績

  • More than an English teacher: Japanese High School English Teachers’ Professional Identity as Agency for or against English Education Policy Implementation 

    2011年10月 - 2012年09月

    松下幸之助研究財団研究助成   

担当授業科目(学内)

  • 2021年度   英語ⅧD

  • 2021年度   英語ⅠC

  • 2021年度   英語ⅧD

  • 2021年度   英語ⅦC

  • 2021年度   英語ⅧB

  • 2021年度   英語ⅠC

  • 2021年度   英語ⅤC

  • 2021年度   英語ⅤC

  • 2021年度   英語ⅦC

  • 2021年度   英語ⅧA

  • 2020年度   英語ⅠC

  • 2020年度   英語ⅠC

  • 2020年度   英語ⅤC

  • 2020年度   英語ⅤC

  • 2020年度   英語ⅦC

  • 2020年度   英語ⅧA

  • 2020年度   英語ⅧD

  • 2020年度   英語ⅧD

  • 2020年度   英語ⅦC

  • 2020年度   英語ⅧB

  • 2019年度   英語ⅧD-1

  • 2019年度   英語ⅧD

  • 2019年度   英語ⅧD-2

  • 2019年度   英語ⅨD-1

  • 2019年度   英語ⅨD-2

  • 2019年度   英語ⅠC

  • 2019年度   英語ⅢC

  • 2019年度   英語ⅦA

  • 2019年度   英語ⅧD

  • 2019年度   英語ⅧD

  • 2019年度   英語ⅧD

  • 2018年度   英語ⅡC

  • 2018年度   英語ⅨB

  • 2018年度   英語ⅥC

  • 2018年度   英語ⅢC

  • 2018年度   英語ⅩD

  • 2018年度   英語ⅧD-2

  • 2018年度   英語ⅧD-1

  • 2018年度   英語ⅦA-2

  • 2018年度   英語ⅦA-1

  • 2018年度   英語W2F

  • 2018年度   英語W2S

  • 2018年度   英語S3S

  • 2017年度   英語Ⅱ

  • 2017年度   英語ⅤC-2

  • 2017年度   英語ⅤC-1

  • 2017年度   英語ⅡC-1

  • 2017年度   英語ⅡC-1

  • 2017年度   英語ⅡC-2

  • 2017年度   英語ⅡC-2

  • 2017年度   英語ⅡC-2

  • 2017年度   英語ⅣC-1

  • 2017年度   英語ⅣC-1

  • 2017年度   英語ⅣC-1

  • 2017年度   英語ⅣC-2

  • 2017年度   英語ⅣC-2

  • 2017年度   英語ⅣC-2

  • 2017年度   英語ⅡC-1

  • 2017年度   英語Ⅳ

  • 2017年度   英語S2F

  • 2017年度   英語S2F

  • 2017年度   英語C1S

  • 2017年度   英語ⅠC-1

  • 2017年度   英語ⅠC-1

  • 2017年度   英語ⅠC-2

  • 2017年度   英語ⅠC-2

  • 2017年度   英語ⅣC-1

  • 2017年度   英語ⅣC-2

  • 2016年度   英語Ⅱ

  • 2016年度   英語AⅠ

  • 2016年度   英語AⅠ

  • 2016年度   英語AⅡ

  • 2016年度   英語AⅡ

  • 2016年度   英語AⅡ

  • 2016年度   英語AⅠ

  • 2016年度   英語Ⅱ

  • 2016年度   英語Ⅱ

  • 2016年度   英語Ⅳ

  • 2016年度   英語Ⅳ

  • 2016年度   英語L1F

  • 2016年度   英語L2F

  • 2016年度   英語L3S

  • 2016年度   英語R2F

  • 2016年度   英語W3S

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担当経験のある授業科目(学外)

  • ENGL 131: Composition: Exposition - The Expository Writing Program that prepares students for writing in a variety academic contexts.

    機関名:ENGL 131: Composition: Exposition - The Expository Writing Program that prepares students for writing in a variety academic contexts.

  • ENGL 108: Writing Ready: Preparing for College WritingーThe course prepares students for college-level writing tasks, strengthens language fluency through classroom tasks, and teaches college-level learning and study skills.

    機関名:ENGL 108: Writing Ready: Preparing for College WritingーThe course prepares students for college-level writing tasks, strengthens language fluency through classroom tasks, and teaches college-level learning and study skills.

  • A special lecture: ENGL 574 Research Methods: Ethnography of Language Policy: A Japan’s Case (Guest Lecturer) 02/2014

    機関名:A special lecture: ENGL 574 Research Methods: Ethnography of Language Policy: A Japan’s Case (Guest Lecturer) 02/2014

  • A special lecture: JAPAN 343 Japanese Language in Society: “English Education in Japan” (Guest Lecturer) 11/2012

    機関名:A special lecture: JAPAN 343 Japanese Language in Society: “English Education in Japan” (Guest Lecturer) 11/2012

  • Japan 311, 312, 313: Third Year Japanese

    機関名:Japan 311, 312, 313: Third Year Japanese

教育活動に関する受賞・指導学生の受賞など

  • Distinguished Teaching Assistant Award

    Department of Asian Languages and Literature, University of Washington, Seattle  

    2014年06月14日

FD活動への参加

  • 2022年03月   TS(ティーチング・ステイトメント)作成WS(TP研究会主宰)

  • 2022年02月   TP(ティーチング・ポートフォリオ)作成講習会2日間(芝浦工業大学主催)

  • 2021年09月   ティーチング・ポートフォリオのためのTPチャート講習会

  • 2021年05月   第1回 教養教育院FD研修会「コンピテンシー言説の現在と教育のレリバンス 」

  • 2021年03月   第2回TP(ティーチング・ポートフォリオ)研究会総会(TP研究会主催)

  • 2021年01月   教養教育院FD研修会 COILを通した持続可能性に関する学習 −バルト海大学プログラムの事例−

  • 2020年06月   教養教育院FD研修会 オンライン授業に関するグッドプラクティスの共有

  • 2020年04月   教養教育院FD研修会 MoodleおよびZoomの基礎的操作について

  • 2020年01月   2019年度新任教員研修「他大学英語FD・大学院英語化先進事例報告」(講師)

  • 2019年09月   第1回 教養教育院FD研修会「本学における学生支援の実際~学生総合支援室の取組みから~」

  • 2019年03月   第2回 教養教育院FD研修会「アクティブラーニング型授業開発・国内動向」

  • 2018年09月   第5回大学院英語講義のためのFD講習会「九工大での実例に基づくワークショップ」(企画立案)

  • 2018年09月   第1回 教養教育院FD研修会「授業でのICT活用に関する研修」

  • 2018年06月   第4回大学院英語講義のためのFD講習会:先進事例について(企画立案・講師)

  • 2018年03月   教養教育院 平成29年度第2回FD研修会 ~アクティブラーニング推進・ICT活用~

  • 2018年03月   九州工業大学キックオフシンポジウム「明日につなげる女性研究者支援 〜Kyutech Project〜」

  • 2018年03月   第3回大学院英語講義のためのFD講習会「英語で効果的に教えるために」(企画立案)

  • 2018年02月   第2回大学院英語講義のためのFD講習会「英語による授業のためのWS:Workshops for Teaching Subjects in English」(企画立案)

  • 2017年09月   平成 29 年度第一回 FD 研修会「反転授業」について -最近の動向と実際の教材作成の手引き-

  • 2017年09月   第1回大学院英語講義のためのFD講習会「英語授業は難しくない––大学院英語講義のためのFD講習会」(企画立案)

  • 2017年08月   教養教育院 教職課程講演会・教職FD研修会

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学会・委員会等活動

  • 大学英語教育学会   九州・沖縄支部事務局幹事  

    2021年04月 - 現在

  • 大学英語教育学会   九州・沖縄支部研究企画委員  

    2019年04月 - 現在

  • 日本言語政策学会   運営委員・会計  

    2019年04月 - 現在

  • The European Educational Researcher   Editorial Board Members- International  

    2019年04月 - 現在

  • The Asia-Pacific Education Researcher   Reviewer  

    2016年04月 - 現在

  • 日本言語政策学会   査読者  

    2020年04月 - 2021年03月

  • L2 Journal (University of California, Berkley)   Reviewer  

    2014年01月 - 2014年12月

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社会貢献活動(講演会・出前講義等)

  • 教員免許状更新講習

    役割:講師

    2018年08月

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    対象: 教育関係者

    種別:資格認定講習