Affiliation
Faculty of Computer Science and Systems Engineering Department of Artificial Intelligence
Job
Associate Professor
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KUNICHIKA Hidenobu
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Research Interests
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Computer Assisted Language Learning
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English Learning
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Natural Language Processing
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Intelligent Learning Support System
Research Areas
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Humanities & Social Sciences / Educational technology
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Informatics / Intelligent informatics
Degree
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Kyushu Institute of Technology - Doctor of Information Engineering 1996.03
Biography in Kyutech
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2019.04
Kyushu Institute of Technology Faculty of Computer Science and Systems Engineering Department of Artificial Intelligence Associate Professor
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2008.04-2019.03
Kyushu Institute of Technology Faculty of Computer Science and Systems Engineering Department of Creative Informatics Associate Professor
Academic Society Memberships
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2017.07 - 2017.12 Program Committee of tthe ICCE2017 workshop on Technology Enhanced Learning by Posing/Solving Problems/Questions Taiwan, Province of China
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2016.07 - 2016.12 Program Committee of tthe ICCE2016 workshop on Technology Enhanced Learning by Posing/Solving Problems/Questions Taiwan, Province of China
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2015.02 - 2015.12 Program Committee of the theme-based sub-conference C1: ICCE Conference on AIED/ ITS & Adaptive Learning of ICCE 2015 Taiwan, Province of China
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2015.02 - 2015.12 Program Committee of the sub-conference C3: ICCE Conference on Advanced Learning Technologies, Open Educational Resources, and Standards (ALS) of ICCE 2015 Taiwan, Province of China
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2015.02 - 2015.12 Program Committee of tthe ICCE2015 workshop on Technology Enhanced Learning by Posing/Solving Problems/Questions Taiwan, Province of China
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2015.01 The Asia-Pacific Society for Computers in Education (APSCE) Taiwan, Province of China
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2010.04 The Japanese Society for Artificial Intelligence Japan
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2009.04 Japan Society for Educational Technology Japan
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2006.01 電子情報通信学会 Japan
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2004.04 Information Processing Society of Japan (IPSJ) Japan
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1999.04 Japanese Society for Information and Systems in Education Japan
Papers
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Analysis of topic sentences of classification paragraphs and development of a diagnostic function Reviewed
Ishikawa K., Kunichika H.
31st International Conference on Computers in Education, ICCE 2023 - Proceedings 1 792 - 794 2023.12
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Changes in Motivation of Programming through Software Development Exercises using a Shooting Game Reviewed
HIDENOBU KUNICHIKA, HIROYUKI AKAGAWA
4 ( 2 ) 36 - 45 2023.04
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Preface to Volume 3: The Potential of One Tablet Per Student for Supporting Individualized Learning and Collaborative Learning International journal
Ogata Hiroaki, Kunichika Hidenobu
Information and Technology in Education and Learning ( Japan Society for Educational Technology & Japanese Society for Information and Systems in Education ) 3 ( 1 ) Ed-p001 - Ed-p001 2023.01
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Implementation of a Proposal System of English Essay Outlines Reviewed
Koshi Sakai, Hidenobu Kunichika
Proceedings of EdMedia + Innovate Learning Online 2022 112 - 114 2022.11
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Implementation of a Japanese Learning System Equipped with a Grammar Search Function Allowing Misspelling Reviewed International journal
Miguel Antonio Villalobos Zúñiga, Hidenobu Kunichika
Proceedings of the 1st APSCE International Conference on Future Language Learning 2022 28 - 28 2022.07
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構造を用いた英語パラグラフ検索機能の評価
國近 秀信, 片岡 拓也
人工知能学会研究会資料 先進的学習科学と工学研究会 ( 一般社団法人 人工知能学会 ) 93 ( 0 ) 13 - 18 2021.01
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ITEL: Beyond the Journal of Information and Systems in Education
Kunichika Hidenobu
Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education ( Japanese Society for Information and Systems in Education ) 37 ( 3 ) 181 - 182 2020.07
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A Support in Gathering Ideas for English Paragraph Writing (jointly worked) Reviewed
Hidenobu KUNICHIKA, Fumiaki SAITO, Akira TAKEUCHI
The IEICE Transactions on Information and Systems (Japanese Edition) ( The Institute of Electronics, Information and Communication Engineers ) J102–D ( 8 ) 542 - 552 2019.08
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Studies on Supporting English Composition Using Natural Language Processing Technologies
Hidenobu Kunichika
Journal of the Japanese Society for Artificial Intelligence 30 ( 4 ) 496 - 497 2015.07
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Essay Development Schemata to Support English Composition Reviewed
Hidenobu KUNICHIKA,Yuki IKEDA,Akira TAKEUCHI
Proceedings of the 22nd International Conference on Computers in Education ICCE 2014 815 - 817 2014.11
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Interactive Environment for Learning by Question-Posing for Beginner's English Learning Reviewed
Baowei Lin,Tsukasa Hirashima,Hidenobu Kunichika
The Journal of Information and Systems in Education 9 ( 1 ) 15 - 24 2011.03
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An implementation of interactive environment for learning by question-posing Reviewed
88 - 90 2010.12
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Interactive question-posing environment for beginners' English learning Reviewed
17 - 24 2010.12
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Corpus-based Extraction of Modals for Learning English Reviewed
Robert Chartrand,Shunsuke Nakamoto,Hidenobu Kunichika,Akira Takeuchi
The Journal of Information and Systems in Education 7 ( 1 ) 26 - 35 2009.04
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An Intelligent Partner for Organizing a Paragraph Reviewed
Hidenobu Kunichika,Chiaki Miyazaki,Yuto Matsuki,Robert Chartrand,Akira Takeuchi
Proceedings of the 14th International Conference on Artificial Intelligence in Education 2009 549 - 556 2009.04
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Analysis of Modal Auxiliaries in Two Consecutive Phrases Extracted from the British National Corpus Reviewed
Robert Chartrand,Shunsuke Nakamoto,Hidenobu Kunichika,Akira Takeuchi
Proc. of American Association for Corpus Linguistics 2009 8 - 11 2009.04
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Corpus-based Extraction of Modals in Consecutive Sentences Reviewed
Robert Chartrand,Shunsuke Nakamoto,Hidenobu Kunichika,Akira Takeuchi
Proc. of ICCE 2008 175 - 176 2008.10
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Corpus-based Analysis of Modals in Consecutive Sentences Reviewed
Robert Chartrand,Shunsuke Nakamoto,Hidenobu Kunichika,Akira Takeuchi
New Frontiers in CALL: Negotiating Diversity (Selected Proceedings of The Thirteenth Annual JALT CALL SIG Conference 2008) 19 - 22 2008.04
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誤りの可視化による英作文学習支援 Reviewed
國近秀信,古賀崇年志,出山大誌,村上卓見,平嶋 宗,竹内 章
電子情報通信学会論文誌 J91-D ( 2 ) 210 - 219 2008.02
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Paragraph Development Schemata to Support English Composition and their Utilization Reviewed
Hidenobu Kunichika,Akira Takeuchi
Supplementary Proceedings of ICCE07 Poster Papers 67 - 68 2007.11
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Paragraph Development Schemata to Support English Composition Reviewed
Hidenobu Kunichika,Akira Takeuchi
Proc. of AIED2007 602 - 604 2007.07
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A Method for Evaluating Answers by Comparing Semantic Information in a Question and Answer Interaction
Hidenobu Kunichika,Minoru Honda,Tsukasa Hirashima,Akira Takeuchi
Systems and Computers in Japan 38 ( 7 ) 84 - 97 2007.06
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Visualizing Errors for Self-correcting Discrepancy between Thinking and Writing Reviewed
Hidenobu Kunichika,Tsukasa Hirashima,Akira Takeuchi
Proc. of ICCE 2006 535 - 542 2006.12
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Visualizing Errors and its Evaluation Reviewed
Hidenobu Kunichika,Tsukasa Hirashima,Akira Takeuchi
Proc. of ITS 2006 744 - 746 2006.06
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Web教材の再構成を可能とした探求学習支援環境 Reviewed
國近秀信,松田瑞生,平嶋宗,竹内章
日本知能情報ファジィ学会誌 18 ( 2 ) 310 - 318 2006.04
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Realizing Adaptive Questions and Answers for ICALL Systems Reviewed
Hidenobu Kunichika,Minoru Honda,Tsukasa Hirashima,Akira Takeuchi
Proc. of AIED 05 854 - 856 2005.07
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英語物語に関する質問応答のための意味比較による正誤判定 Reviewed
國近秀信,本田実,平嶋宗,竹内章
電子情報通信学会論文誌 J88-D-I ( 1 ) 25 - 35 2005.01
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Example Retrieval of Learning Functions for Supporting Authoring of a WBT System Reviewed
Hidenobu Kunichika,Toru Motogami,Tsukasa Hirashima,Akira Takeuchi
Proc. of ICCE 04 1627 - 1633 2004.12
-
英語物語に関する質問応答のための予想正答文との比較による正誤判定法 Reviewed
國近秀信,本田実,平嶋宗,竹内章
教育システム情報学会誌 21 ( 3 ) 232 - 240 2004.07
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A Method of Judgment by Comparing Answer Sentences with Expected Correct Answers for Questions and Answers in CALL Reviewed
Hidenobu Kunichika,Minoru Honda,Tsukasa Hirashima,Akira Takeuchi
Proc. of ED-MEDIA 04 1413 - 1418 2004.06
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A Method to Resolve Ambiguity of Interpretation of English Sentences for Intelligent English Learning Support Systems Reviewed
Hidenobu Kunichika,Tsukasa Hirashima,Akira Takeuchi
Proc. of ICCE03 1139 - 1146 2003.12
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A Method for Supporting English Composition by Animations as a Trigger for Reflection Reviewed
Hidenobu Kunichika,Tsukasa Hirashima,Akira Takeuchi
Proc. of AIED 03 29 - 36 2003.07
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A Computational Method of Complexity of Questions on Contents of English Sentences and its Evaluation Reviewed
Hidenobu KUNICHIKA,Minoru URUSHIMA,Tsukasa HIRASHIMA,Akira TAKEUCHI
Proc. of ICCE02 97 - 101 2002.12
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英語長文読解学習のための質問の複雑さの定義とその評価 Reviewed
國近秀信,宇留島稔,平嶋宗,竹内章
人工知能学会論文誌 17 ( 4 ) 521 - 529 2002.07
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A Method to Support Learning of English Composition by Animation Reviewed
Hidenobu KUNICHIKA,Koji TSUBONE,Tsukasa HIRASHIMA,Akira TAKEUCHI
Proc. of Pan-Yellow-Sea International Workshop on Informatin Technologies for Network Era 257 - 264 2002.03
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An Architecture of an Object Oriented Authoring System for Web Based Learning Materials Reviewed
Izumi MAJI,Hidenobu KUNICHIKA,Tsukasa HIRASHIMA,Akira TAKEUCHI
Proc. of Int. Conf. of Computers in Education 2001 344 - 347 2001.11
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Automated Question Generation Methods for Intelligent English Learning Systems and its Evaluation Reviewed
Hidenobu KUNICHIKA,Tomoki KATAYAMA,Tsukasa HIRASHIMA,Akira TAKEUCHI
Proc. of Int. Conf. of Computers in Education 2001 1117 - 1124 2001.11
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英語長文読解学習のための質問自動生成機能の実現とその評価 Reviewed
國近秀信,花多山知希,平嶋宗,竹内章
電子情報通信学会論文誌D-I J83-D-I ( 6 ) 702 - 709 2000.04
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ＷＷＷを用いた英語の速読力訓練教材とその評価 Reviewed
國近秀信,野村芳達,平嶋宗,J.A.Johnson,竹内章
教育システム情報学会誌 17 ( 1 ) 41 - 50 2000.04
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An Intelligent English Learning Environment with Natural Language Understanding Ability and Its Authoring Environment
Hidenobu Kunichika,Akira Takeuchi,Setsuko Otsuki
Multimedia-Assisted Language Learning 3 ( 1 ) 67 - 93 2000.04
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A Definition of Difficulty of Questions in an Intelligent Support System for English Learning Reviewed
Hidenobu KUNICHIKA,Tsukasa HIRASHIMA,Akira TAKEUCHI
Proc. of ICCE'99 848 - 851 1999.11
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A Hypermedia English Learning Environment Using Natural Language Understanding Technology and its Authoring Environment
Hidenobu KUNICHIKA,Akira TAKEUCHI,Setsuko OTSUKI
Proc. of KAMALL '99 October Conference 8 - 13 1999.04
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Automatic Generation of Questions for a Comprehension Test in English Learning Reviewed
Hidenobu Kunichika,Akira Takeuchi,Setsuko Otsuki
Proc. of ED-MEDIA/ED-TELECOM 98 767 - 772 1998.10
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An English Learning System for Acquiring Basic Reading Skills and the Evaluation of a Feature for Supporting Rapid Reading Reviewed
Proc. of ICCE'98, Vol.1 582 - 587 1998.10
Conference Prsentations (Oral, Poster)
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分類パラグラフを対象としたトピックセンテンス診断機能の開発
石川寛大,國近秀信
教育システム情報学会 2022年度学生研究発表会 2023.03 教育システム情報学会
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英語パラグラフの構成要素同定機能の改良 〜順序のディスコースマーカー〜
林楓,國近秀信
教育システム情報学会 2022年度学生研究発表会 2023.03 教育システム情報学会
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構造を用いた英語パラグラフ検索システムにおけるパラグラフ抽出機能の実現
芝﨑恭史,國近秀信
教育システム情報学会 2021年度学生研究発表会 2022.03 教育システム情報学会
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An Evaluation of an English Paragraph Retrieval Function Using Structure
KUNICHIKA Hidenobu, KATAOKA Takuya
JSAI, SIG-ALST 2021.11 The Japanese Society for Artificial Intelligence
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Implementation of an English Paragraph Retrieval System Using Structure
KUNICHIKA Hidenobu, KATAOKA Takuya
JSAI, SIG-ALST The Japanese Society for Artificial Intelligence
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英語エッセイアウトライン作成支援のための整合性確認機能の開発
山﨑祥平,國近秀信
教育システム情報学会 2019年度学生研究発表会 教育システム情報学会
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英語エッセイライティングのためのラベル付きクラスタ図作成ツールの操作性に関する評価
池村政俊,呉屋拓真,國近秀信
第44回教育システム情報学会全国大会
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英語エッセイライティングのためのラベル付きクラスタ図作成ツールの実現
池村政俊
教育システム情報学会 2018年度学生研究発表会 教育システム情報学会
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構造を用いた英語エッセイ検索機能の実現
坂本洵一朗
第42回教育システム情報学会全国大会
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徳岡 拓弥, 竹内 章, 國近 秀信
2016年度人工知能学会全国大会
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仮想ゲーム空間を利用したプログラミング学習環境における言語処理系
西川新之助
教育システム情報学会 2015年度学生研究発表会 教育システム情報学会
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パラグラフ・ライティングにおけるアイデア整理のための適応的具体例提示機能
國近秀信
電子情報通信学会教育工学研究会
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英作文における誤り修正のための大規模コーパスを用いた例文検索
稲澤恭輔
人工知能学会 第70回 先進的学習科学と工学研究会 人工知能学会
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英語エッセイ展開スキーマの定義に向けて
池田裕樹
人工知能学会 第70回 先進的学習科学と工学研究会 人工知能学会
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仮想ゲーム空間を利用したプログラミング学習環境における言語処理系
赤川啓行
教育システム情報学会 2013年度学生研究発表会 教育システム情報学会
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アイデア整理支援のための適応的具体例提示機能の実現と評価
吉富潤
第３８回教育システム情報学会全国大会 教育システム情報学会
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アイデア整理支援のための適応的具体例提示機能の実現
吉富潤
2012年度 JSiSE学生研究発表会
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英語パラグラフにおける文の役割同定法の検討
宮崎康一郎
2012年度 JSiSE学生研究発表会
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音変化に着目した英語ディクテーション学習支援システムの実現に向けて
情報創成工学専攻
人工知能学会研究会資料，SIG-ALST-B202
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音変化に着目した英語ディクテーション学習支援システムのための音声合成機能の実現
川本達也
火の国シンポジウム2012
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英語パラグラフ・ライティングのための整合性確認機能
藤澤晃子
2012年春JSiSE学生研究発表会
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誤りの可視化を利用した英作文学習支援環境‐相対的表現の解釈機能‐
戸嶋恵一朗
2012年春JSiSE学生研究発表会
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A Support System of Gathering Ideas for English Paragraph Writing
JALT CALL 2011
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音変化に着目した英語ディクテーション学習支援システムの実現
情報創成工学専攻
2010年春JSiSE学生研究発表会予稿集
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英語パラグラフ・ライティングのためのラベル付きクラスタ図作成支援
本人
日本教育工学会第26回全国大会講演論文集
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英語パラグラフ・ライティングのためのアイデア整理支援システムの評価
本人
人工知能学会研究会資料SIG-ALST-B002
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Interactive English Learning Environment based on Question-Posing for Beginners
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例文検索による学習支援のための統語情報を利用した法助動詞の意味推定
情報科学専攻
平成21年度電気関係学会九州支部連合大会
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例文検索による学習支援のための法助動詞の意味推定とデータベース構築
情報創成工学
2009年春JSiSE学生研究発表会
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パラグラフ・ライティングのためのアイデア整理支援
情報創成工学
2009年春JSiSE学生研究発表会
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パラグラフ展開スキーマを用いた英文パラグラフのアウトライン作成支援
情報創成工学
平成20年度電気関係学会九州支部連合大会講演論文集
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パラグラフ展開スキーマを利用した英文パラグラフの構成支援
本人
教育システム情報学会第33回全国大会講演論文集
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Extracting Modals from a Corpus for English Learning
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Corpus-based Analysis of Modals in Consecutive Sentences
WorldCALL 2008
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誤りの可視化を利用した英作文学習支援のための複数文解釈機能とその評価
情報創成工学専攻
若手の会セミナー2007講演論文集，情報処理学会九州支部
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英作文学習支援のための誤りの可視化
情報創成工学専攻
人工知能学会研究会資料
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Web教材を用いた探求学習支援環境 -学習リソースのタイプ判断機能-
情報創成工学専攻
2006年度人工知能学会全国大会論文集
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アニメーションによる誤りの可視化を利用した英作文学習支援 -アニメーションを用いたフィードバックの有効性-
情報創成工学専攻
2006年度人工知能学会全国大会論文集
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Weblogの特徴を利用した教材ベースの意見共有支援
情報科学専攻
火の国情報シンポジウム2006論文集
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作文支援のための構文構造を用いた英文検索システム
本人
人工知能学会研究会資料
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自由度のある実験学習における個別支援手法の提案
情報科学専攻
教育システム情報学会30周年記念全国大会
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アニメーションを用いて誤りの可視化を行う英作文学習支援 -誤り可視化情報の自動生成-
情報創成工学専攻
2005年度人工知能学会全国大会論文集
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構文構造を用いた英文用例検索システム
本人
教育システム情報学会 第12回若手研究者フォーラム
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絵を用いた作問学習支援システムの開発
情報科学専攻 森哲也
第67回情報処理学会全国大会講演論文集
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仮想実験環境のメタデータを用いた実験の半順序同定
情報科学専攻 山根伸平
第67回情報処理学会全国大会講演論文集
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学習者によるWeb教材の再構成を可能にする学習環境の設計・開発
情報科学専攻 松田瑞生
電子情報通信学会技術研究報告
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Web-Based Trainingにおける教材内容への下線引き活動の学習効果
情報科学専攻 福永良浩
教育システム情報学会 研究報告
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Web-Based Trainingにおける教材内容への学習者の下線引きの影響
情報科学専攻 福永良浩
教育システム情報学会 第29回全国大会講演論文集
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類推を用いたカテゴリー化による学習支援
情報科学専攻 久保田里美
教育システム情報学会 第29回全国大会講演論文集
-
Web-Based Trainingにおける重要概念支援システムの開発
情報科学専攻 福永良浩
平成16年度 全国大学情報教育方法研究発表会予稿集
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ReadingMaster: An Online Reading Program with a Teacher Utility
JALT
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英語の適応的質問応答機能のための定型的解答文に対する正誤判定法の評価
本人
人工知能学会 第18回全国大会論文集
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オープンセマンティックウェブの提案
本人
教育システム情報学会 第9回若手研究者フォーラム
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英語長文読解学習のための適応的出題制御
本人
教育システム学会研究報告
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仮想実験環境のメタデータ
情報科学専攻 山根伸平
教育システム情報学会 第28回全国大会講演論文集
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アニメーションを用いた誤りの可視化による英作文学習支援
本人
人工知能学会研究会資料
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An intelligent Question and Answer Function for English Learning
Proc. of the 6th SANKEN International Symposium
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知的英語学習支援システムの質問応答機能における意味的正誤判定
教育システム情報学会研究会報告, Vol.2002, No.5
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知的英語学習支援システムの質問応答機能における意味的誤り治療
教育システム情報学会第２７回全国大会講演論文集
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Web教材のオーサリングシステムと英語速読教材への適用
教育システム情報学会第２７回全国大会講演論文集
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別解への気づきを与えるUNIXコマンド学習支援システム
教育システム情報学会第２７回全国大会講演論文集
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英文テキストに対する質問の複雑さの算出法とその評価
教育システム情報学会研究報告, Vol.2001, No.5
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英語長文読解学習のための質問文の自動生成
教育システム情報学会第26回全国大会講演論文集
-
適応的な質問応答機能のための質問の複雑さの算出
教育システム情報学会第２６回全国大会講演論文集
-
学習機能要素の部品化によるWWW教材のオーサリングシステム
教育システム情報学会第26回全国大会講演論文集
-
別解を用いたリフレクション支援環境の提案
教育システム情報学会第26回全国大会講演論文集
-
アニメーションを用いた英文の可視化による英作文学習支援
人工知能学会全国大会（第15回）論文集
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英語長文読解学習のための質問の難易度算定
第15回人工知能学会全国大会論文集
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アニメーションによるリフレクションを指向した英作文学習支援
教育システム情報学会言語知識処理応用部会研究報告
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WWWを用いたCAIサーバと英語の速読力訓練教材の学習効果
教育工学関連学協会連合第6回全国大会講演論文集, Vol.2
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WWWを用いたCAIサーバと英語の速読力訓練教材の実現
情報処理学会第61回全国大会講演論文集, Vol.4
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協調学習環境の構築を目指したUNIXコマンド演習の解答・診断機能
情報処理学会第61回全国大会講演論文集, Vol.4
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UNIXコマンド学習を対象とした協調学習環境 －解答診断機能の実現と同期・非同期協調学習環境の設計－
人工知能学会研究会資料SIG-IES-A002
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知的な英語学習環境を作るためのオーサリングツール：HELEN
Interactive Education 2000
-
英語学習支援における言語処理
教育システム情報学会第24回全国大会講演論文集
-
英作文のためのアニメーションを用いたリフレクション環境
第13回人工知能学会全国大会論文集
-
英語長文読解における質問文の自動生成とその評価
情報処理学会九州支部研究会報告
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WWWを用いた英語の基礎読解力訓練教材の実現と実践評価
人工知能学会研究会資料, SIG-IES-9804
-
英語の基礎読解力訓練教材ReadingMasterの実現
信学技報, Vol.98, No.496
-
知的英語学習支援システムにおける質問の難易度定義について
電子情報通信学会技術研究報告, Vol.98, No.441
-
ReadingMaster: 技術英語の基礎読解力獲得支援教材
情報処理教育研究集会講演論文集
-
中学英語学習支援システムにおける長文読解に関する質問文の自動生成
電気関係学会九州支部連合大会講演論文集
Industrial Property
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音声合成装置及び方法、並びに音声合成プログラム
國近秀信,有松友幸,竹内章
Lectures
-
英語の知的学習支援環境と質問応答機能
IT教育ビジネス研究会 2004.01 わかやま産業振興財団 IT教育ビジネス研究会
-
A Hypermedia English Learning Environment Using Natural Language Understanding Technology and its Authoring Environment
KAMALL '99 October Conference 1999.10
Grants-in-Aid for Scientific Research
-
エッセイ展開スキーマを用いた英文エッセイ構成支援
Grant number：25350288 2013.04 - 2016.03 基盤研究(C)
-
パラグラフ展開スキーマを用いた英文論展開支援環境
Grant number：22500890 2010.04 - 2013.03 基盤研究(C)
-
リフレクションを誘発する学習環境の実現
Grant number：15700518 2003.04 - 2006.03 若手研究(B)
Other Research Activities
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kyutech教育推進事業採択
2022.07-2023.03 -
教育システム情報学会 英文誌編集委員会委員
2014.04 -
九州工業大学 新技術説明会
2010.12 -
九州・国際テクノフェアICTコンバージェンス2010
2010.09-2010.10
Award for Educational Activities
-
教育システム情報学会 2018年度学生研究発表会 優秀発表賞
教育システム情報学会 2019.03.09
-
教育システム情報学会 2015年度学生研究発表会 優秀発表賞
教育システム情報学会 2016.03.01
-
情報処理学会第67回全国大会学生奨励賞
情報処理学会 2005.03.04
Activities of Academic societies and Committees
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Program Committee of tthe ICCE2023 workshop on Technology Enhanced Learning by Posing/Solving Problems/Questions 委員
2023.08 - 2023.12
-
Program Committee of tthe ICCE2022 workshop on Technology Enhanced Learning by Posing/Solving Problems/Questions 委員
2022.08 - 2022.11
-
Program Committee of International Conference on Future Language Learning (ICFULL) 2022 委員
2021.12 - 2022.07
-
Program Committee of tthe ICCE2021 workshop on Technology Enhanced Learning by Posing/Solving Problems/Questions 委員
2021.08 - 2021.11
-
Program Committee of tthe ICCE2020 workshop on Technology Enhanced Learning by Posing/Solving Problems/Questions 委員
2020.08 - 2020.11
-
Program Committee of tthe ICCE2019 workshop on Technology Enhanced Learning by Posing/Solving Problems/Questions 委員
2019.07 - 2019.12
-
電子情報通信学会 ソサイエティ論文誌編集委員会 査読委員
2019.06
-
Japanese Society for Information and Systems in Education
2019.06
-
Japanese Society for Information and Systems in Education
2019.06
-
Japanese Society for Information and Systems in Education
2019.04
-
Japanese Society for Information and Systems in Education
2017.10 - 2019.05
-
Program Committee of tthe ICCE2017 workshop on Technology Enhanced Learning by Posing/Solving Problems/Questions 委員
2017.07 - 2017.12
-
Japanese Society for Information and Systems in Education
2017.04 - 2017.08
-
Program Committee of tthe ICCE2016 workshop on Technology Enhanced Learning by Posing/Solving Problems/Questions 委員
2016.07 - 2016.12
-
The Japanese Society for Artificial Intelligence
2015.08 - 2016.06
-
Program Committee of the theme-based sub-conference C1: ICCE Conference on AIED/ ITS & Adaptive Learning of ICCE 2015 委員
2015.02 - 2015.12
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Program Committee of the sub-conference C3: ICCE Conference on Advanced Learning Technologies, Open Educational Resources, and Standards (ALS) of ICCE 2015 委員
2015.02 - 2015.12
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Program Committee of tthe ICCE2015 workshop on Technology Enhanced Learning by Posing/Solving Problems/Questions 委員
2015.02 - 2015.12
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The Japanese Society for Artificial Intelligence
2014.06 - 2015.06
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Japanese Society for Information and Systems in Education
2014.04 - 2017.09
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Japanese Society for Information and Systems in Education
2011.10 - 2012.03
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The 5th Workshop on Modeling, Management and Generation of Problems/Questions in Technology-Enhanced Learning of ICCE 2011 Program Committee
2011.03 - 2011.12
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"Advanced Learning Technologies, Open Contents, and Standards" of ICCE 2011
2011.03 - 2011.12
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The 4th Question Generation workshop at the Fall 2011 AAAI symposia Program Committee
2011.03 - 2011.07
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The Japanese Society for Artificial Intelligence
2010.04
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The Third Workshop on Question Generation (ITS 2010)
2009.04 - 2010.12
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The theme-based sub-conference "Advanced Learning Technologies, Open Contents, and Standards" of ICCE 2010
2009.04 - 2010.12
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電気関係学会九州支部連合会 電気関係学会九州支部連合大会 現地実行委員
2009.04 - 2010.03
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電気関係学会九州支部連合会 幹事
2008.04 - 2010.03
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電気関係学会九州支部連合会 平成21年度 電気関係学会九州支部連合大会 現地実行委員
2008.04 - 2009.03
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Japanese Society for Information and Systems in Education
2008.04 - 2009.03
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Japanese Society for Information and Systems in Education
2007.12 - 2011.08
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Japanese Society for Information and Systems in Education
2007.04 - 2011.03
Social activity outside the university
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思考するコンピュータの実現に向けて
Role(s)：Lecturer
九州大学工業大学 佐賀県立鳥栖高等学校 2022.10.21
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思考するコンピュータの実現に向けて
Role(s)：Lecturer
九州大学工業大学 鹿児島実業高等学校 2022.09.17
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思考するコンピュータの実現に向けて
Role(s)：Lecturer
九州大学工業大学 福岡県立八女高等学校 2022.07.28
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思考するコンピュータの実現に向けて
Role(s)：Lecturer
九州大学工業大学 清林館高等学校 2022.05.19
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思考するコンピュータの実現に向けて
Role(s)：Lecturer
九州工業大学 福岡工業大学附属城東高等学校 2022.03.14
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思考するコンピュータの実現に向けて
Role(s)：Lecturer
九州工業大学 鹿児島県立指宿高等学校 2021.07.27
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思考するコンピュータの実現に向けて
Role(s)：Lecturer
熊本県立玉名高等学校 2019.10.17
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思考するコンピュータの実現に向けて
2018.03.16
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思考するコンピュータの実現に向けて
2017.09.22
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思考するコンピュータの実現に向けて
2017.03.16
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思考するコンピュータの実現に向けて
2016.10.25
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思考するコンピュータの実現に向けて
2016.09.16
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思考するコンピュータの実現に向けて
2015.07.08
PR
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(PR for students)
人工知能技術を応用し，学習者の理解状態に合致した学習支援を実現することを目指しています
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(PR for company)
学習支援システム
学習者の理解状態に合致した動作をする知的なシステムも含め，学習支援システム全般に関する研究をしています．
Citation count denotes the number of citations in papers published for a particular year.